破解在线教育难题，暗物智能助力教培机构打造新内核

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近年来,国家层面的政策重视、移动互联网与终端设备的普及、用户对知识服务付费意愿的提高,催生了庞大的在线教育市场。受疫情影响,迫于业务断流的压力,大量教培机构押注在线教育,客观上使教培行业全面转向线上。有数据显示,仅疫情期间至少有2亿中小学生涌向在线教育平台。但在线教育在获得大量曝光度的同时,也集中暴露了其固有的弊端。教学管理难度大:在线上教学环境下,统一的课堂面授场景变成了割裂的分布式场景,无疑加大了教学管理的难度。无法像线下课堂那样有效评估教学效果是众多机构转型线上面临的一大困境。为确保教学质量,线上直播课堂往往要求教师深度参与互动以集中学生注意力,从而加重教师的教学负担。授课效果难保证:学生接入线上课堂的环境较为复杂,加上年龄小普遍自制力差,从而比线下环境更难专注听课。较之线下课堂,家长难以有效通过线上教学参与和了解孩子学习情况,直接影响家长对机构品牌的信任与课程复购意愿。优质师资稀缺:在线教育的崛起,并未能从本质上缓解优质