如何看“每半秒新增一位儿童网民”

　　近日，有媒体援引《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2020）》中的数据指出，未成年人触网年龄再次降低，网络素养需要培养。该报告显示，未成年人的互联网普及率已达99.2%，显著高于中国总体互联网普及率（64.5%）。媒体同时还援引了联合国儿童基金会2017年发布的报告称，全世界每天有超过17.5万名儿童第一次上网，平均每半秒钟就会新增一名儿童网民。 　　事实上，作为互联网的“原住民”一代，作为经历了“停课不停学”洗礼的新一代未成年人和家长，今天再看儿童触网的种种数据，已经很难产生触目惊心之感。网络之于儿童，正如同牛奶、玩具、城市之于儿童一样，成为现代文明中自然而然的童年陪伴。 　　网络已经广泛存在、易于获取，其对于青少年的负面影响，很难说就比过去的网吧时代更大。生活的需要，给了网络充分渗入的可能，也同时给了网络以日常生活的普遍约束。从这个角度来说，如何看待和提高我们的网络素养，其实也是如何看待和提高我们生活素养的