我在职高当老师，学生把我当「最后一颗稻草」

封面图 分流，这个词被习惯性形容中考后孩子们的出路。 进入普通高中或职业高中，似乎成了让命运流向大相径庭的分水岭。 据教育部官网公布的2020年全国教育事业发展统计公报显示，普高、职高维持着6:4的比例。而后者，往往被贴上差生聚集地、大学绝缘体的标签。 关于职业教育，一方面，是国家对普高、职高占比一半一半的提倡，以及政策上的倾斜，另一方面，是职校学生态度嚣张霸道式查寝一度成为热议焦点，以及网络上随处可见的“技校、职业高中到底有没有前途”的忧心讨论。 而无论如何，比起985、211学子们的光环，职业学校中的孩子们，更轻易处在不被看见的境况中。 分流后，到底会发生什么？ 我们找到了4位职业高中的班主任，他们用自己的经历，描绘出了这群孩子们的真实状态；也尝试用自己的努力，不断改变着他们的人生轨迹。 新手班主任所面临的冲击 当学生的拳头距离自己的眉梢只差10厘