以行动构筑多元共生教育生态南京2021年12月6日 /美通社/ -- 12月3日,由蒲公英教育智库主办、苏美达伊顿纪德品牌联合主办的第八届中国教育创新年会落下帷幕。本届年会以“重建教师 -- 学校行为学”为主题,近300位具有深刻洞见的教育一线实践者,以10场次峰会,复盘300余所学校建设面临的挑战和解决方案。6000多所学校,500多万教育人云端相聚,创设了一个集“会”、“展”、“研”、“学”等一体的“未来学校示范场”。 闭幕式聚焦“社会支持行为”,中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵、中国教育科学研究院研究员储朝晖等重量嘉宾共论重建教师所需要的环境动因和社会赋能。教育是系统建构,不同社会群体之间需要共筑合作空间,形成互动机制,产生彼此受益的行为选择。苏美达伊顿纪德品牌从站立的地方,致力于以行动构筑多元共生的教育生态,推动建立持续改良的社会生态。 教育生态取决于社会赋能 本届闭幕式以主题视频《当我们倾听这个时代》拉开帷幕。
蒲公英教育智库携手苏美达伊顿纪德聚焦社会支持行为
2021-12-06 17:57:00来源: 美通社
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