宽松教育30年，体育成为了日本「最好的教育」

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图片来源@视觉中国文 | 体育产业生态圈，作者 | 刘金涛，编辑 | 陈点点、殷豪男时代大潮下的「双减」，究竟能给关乎未来的青少年体育带来什么？面对这个问题，我们不妨从邻国日本取取经。看看他们自上世纪70年代开展学业减负的「宽松教育」，给一代代人带来了怎样的改变。从中或许我们能得到一些启发，以及拥抱未来的新思路。01 「宽松教育」的诞生背景和理念上世纪50年代中期至70年代初，日本正处在国民经济持续高速发展的时期。随着家庭收入显著增加，整个社会对高等教育的诉求大幅提升，也导致人才竞争激烈，以及学业压力陡然增长。再加上「填鸭式」的教育方式，讲究高强度的学习氛围，让家长也开始反思甚至质疑，整个社会对「减负」的呼声越来越高。而对培养高科技人才的渴求，也让日本社会提出了「教育内容现代化」的口号。于是，在1972年，日本教职员组合（日本教育工会）提出了「宽松教育」的概念。随后在1976年，《关于改善小学、中学及高中的教