打开抖音学习，教育也可以变短?

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图片来源@unsplash文丨知识流臧冬冬是扬州江都实验小学的一名语文老师，从教20年后，他开始在抖音上，上传自己的教学视频。从一个微小的知识点开始，到现在他的抖音账号已经上传了547个作品，拥有了216.8万粉丝。 在抖音上“上课”成为网红老师的也不只有语文老师臧冬冬，还有讲解方程的数学老师，讲单词的英语老师，他们统统都有百万粉丝。在抖音上课是什么感觉？在评论里被催更下一个知识点是什么感觉？这可能就是传统教学和短视频+教育带给老师们的不同体验。 短视频+教育不仅仅是传播了一些知识点，让老师变成网红，更多的是丰富了内容创作的种类，转变了教学思维和平台用户习惯。短视频+教育是一种巨大流量下的新需求，它会越来越专业并富有吸引力。可是教育其实本质上不能变短，短视频教育有其明显的局限性，不过作为一种补充，它可以是种全新的开始。泛娱乐内容泛滥，垂直领域以稀为贵泛娱乐内容的特点是受众广，是属于所有