偏门左道的技术，走向驯化的教育

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图片来源@视觉中国文丨陈根技术的盛行让教育的产品有了更多形式的迭代。然而，教育的本身却开始走向了单一。1月25日，一条陪高中生弟弟做寒假作业的微博在互联网受到了大量关注。微博里，博主高中生的弟弟需要每天在每门课的专门微信群完成当天的特定作业，需要完成数学闯关游戏，需要在十来项细碎的任务里度过假期。在该博高达2.5万之多的评论里，可以看到学生、家长、老师们疲惫的认同。大家被困在“教育”的系统里，并且没有脱身的可能。博主无奈：“每个学生都被切割得一模一样。”网友评价：“令人窒息。”事实上，从未有一个时代的教育能像当今一样高效且便捷。智能手机让老师和家长的沟通随时且及时，5G的推广催生了众多线上教育的产品，互联网则提供了以几何级数进行累积的繁盛的信息。技术的勃兴本应该为教育创造更多元而丰富的环境，但为什么教育还是走向了驯化？偏门左道的技术教育科技改变教育，是一个必